教育部：以成都、重庆为战略支点，打造西南地区高等教育对外开放桥头堡

12月27日，教育部召开新闻发布会，围绕振兴中西部高等教育情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效。会上，教育部高等教育司司长吴岩指出，2022年振兴西部高等教育的工作重点之一，就是以重庆、成都为战略支点，发挥高校集群的集聚溢出效应，打造西南地区高等教育对外开放的桥头堡。

据悉，中西部高等教育是我国高等教育的重要组成部分，占据了我国高等教育的半壁江山，也承担着为国家特别是中西部地区经济社会发展提供人才支持和智力支撑的重要使命。

吴岩在会上介绍，自2012年教育部会同国家发改委，启动中西部高校基础能力建设工程以来，目前已累计支持173所中西部高校教学基础设施建设项目300余项。“十三五”期间，累计安排中央预算内投资107亿元。

在实施省部共建中西部高校工作中，吴岩指出，“十三五”以来，教育部与相关部委、地方政府、大型企业深入开展共建教育部直属高校和地方高校工作，新增共建中西部高校39所。共建促使中西部高校办学条件明显改善，土地、编制等支持大幅提升。

据悉，“十三五”期间，中西部省部共建高校经费大幅增加，总计超过500亿元，首批“双一流”建设高校重点共建带动中西部各地政府投入建设资金超190亿元。

优良的教育离不开好的师资。在加强中西部高校师资队伍建设上，吴岩介绍，通过对口支援共选派900余名干部到中西部高校挂职工作，选派9700余名学术水平高、教学经验丰富的教师到受援高校开展实地授课、学术讲座等交流活动。同时，中西部高校共选派3800多名管理干部到支援高校挂职锻炼、8800多名教师到支援高校进修学习。

为进一步振兴中西部高等教育，吴岩透露，下一步的工作重点将有几方面。

一是推动文件精神落实落地。将抓落实作为2022年振兴中西部高等教育的工作主轴，进一步贯彻落实任务分工方案，召开新时代振兴中西部高等教育工作推进会，面向各有关部门、地方和高校，再部署再推进振兴中西部高等教育。

二是推动集群发展。一方面，推高校集群，以西安、兰州为战略支点，发挥高水平大学的龙头作用，带动引领西北高等教育的整体发展；以重庆、成都为战略支点，发挥高校集群的集聚溢出效应，打造西南地区高等教育对外开放的桥头堡。

另一方面，建专业集群，引领中西部高校聚焦区域发展急需，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，调整优化专业结构，打造特色优势专业集群。

红星新闻记者杨雨奇吴阳北京报道

编辑向财霞

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